Bilan neuropsychologique Nantes

Les raisons

Pourquoi réaliser un bilan cognitif ?

Le test utilisé au sein de mon cabinet est appelé test WISC et s’articule autour de séances pendant lesquelles l’enfant est évalué sur différents subtests.

Troubles des apprentissages

. Troubles de la lecture

. Troubles de l’écriture

. Deficit attentionnel

. Refus de se mettre au travail

. Inhibition scolaire

Repérage et orientation de l’équipe éducative

. Enfant timide et inhibé

. Enfant dans le refus scolaire

. Trouble de la compréhension

. Refus de se mettre au travail

. Ennui

. Intolérance à l’autorité

. Décrochage scolaire

Mise en lumière des forces et compétences

. Mieux appréhender ses dons

. Développer des stratégies cognitives pertinentes

. Mise en avant d’un fonctionnement neuroatypique

Accompagner les différences

. TDA / H

. DYS

. Enfant porteur de handicap

. Douance

. TSA

Explications

Comment se passe le test

Dans mon cabinet, j’utilise le test WISC, qui se compose de plusieurs séances où l’enfant est soumis à une série de subtests spécifiques.

Les évaluations cognitives permettent de mesurer diverses aptitudes, telles que la compréhension verbale, le raisonnement perceptif, la mémoire de travail et la vitesse de traitement. Ce test est destiné aux enfants et adolescents âgés de 6 à 16 ans.

Les tests utilisés sont certifiés par les Éditions du Centre de Psychologie Appliquée (ECPA) et respectent des normes strictes.
Il est essentiel de considérer ce bilan cognitif comme une première étape vers un accompagnement plus large, ou comme une partie intégrante d’un suivi déjà existant.

À l’issue du test, les résultats sont présentés aux parents sous forme de bilan. L’objectif n’est pas de se focaliser uniquement sur le score de QI, mais d’interpréter les résultats en prenant en compte le contexte social et culturel de l’enfant. Cela permet d’identifier à la fois ses points forts et ses axes d’amélioration.

Mettre en évidence les fonctions cognitives

Fonctionnement cérébral

Le bilan neuropsychologique permet de mieux comprendre les capacités cognitives globales de l’enfant ou de l’adolescent, en offrant une vision claire de son fonctionnement cérébral. Cela permet d’identifier ses méthodes de travail, ses points forts, ainsi que les éventuels obstacles qu’il rencontre dans son apprentissage.

En présence de l’enfant ou de l’adolescent, ce bilan est basé sur une démarche diagnostique approfondie, utilisant un ensemble de tests standardisés. L’analyse détaillée de ces tests permet d’explorer non seulement les difficultés, mais aussi les ressources et compétences spécifiques de l’enfant.

Informations supplémentaires : votre psychologue est habilité à administrer ces tests à vos enfants, en particulier si cela a été recommandé par l’équipe pédagogique de l’établissement scolaire. Si des difficultés ou des performances exceptionnelles sont identifiées par le corps enseignant, il peut vous être suggéré de réaliser une évaluation cognitive afin de mieux comprendre la situation.

Le rapport final qui vous sera remis après les séances pourra, si vous le souhaitez, être transmis à l’établissement scolaire. Il pourra alors servir à ajuster le suivi de votre enfant, qu’il s’agisse de redoublement, de passage anticipé en classe supérieure, ou encore d’une orientation spécifique.

Informations utiles

Horaires :

Lundi : 9h – 19h
Mardi : 9h – 19h
Ateliers de groupe : Lundi, Mercredi et Samedi

Tarifs :

Consultation individuelle : séance 65€ / 45 minutes

Atelier de groupe enfants (8 personnes maximum) : séance 35€ / 1 heure
Café des mamans (10 personnes maximum) : séance 40€ / 1 heure et 30 minutes

Test WISC : 300€ (pour 2 séances d’évaluation et 1 séance de restitution des résultats).

Une attestation de votre suivi pourra vous être transmise afin de pouvoir être remboursé par votre mutuelle si celle-ci prévoit la prise en charge des soins psychologiques.

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